2014학년도 검인정 교과용 도서 선정 계획

내토초등학교 이선민

1. 목 적

검정 및 인정심사에 합격한 교과서를 지정된 장소에 전시하여 공정한 소개의 기회를 부여하고, 교과 및 학년 담당 교사 협의회의 충분한 사전 검토 및 학교운영위원회 심의 등의 절차를 거쳐 공정하고 객관적인 교과서 선정을 하고자 함

2. 방 침

가. 학교별 검정 및 인정도서 선정은 각 교과협의회의 추천과 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장이 최종 확정하도록 한다.

나. 검정 및 인정도서 선정 과정에서 투명성이 보장되도록 개인별 검정도서 선정기준 평가표, 추천의견서, 심의의견서, 회의록 등 제반 관련 자료를 기록 ․ 보관하고, 선정 경위 절차를 공개한다.

다. 검정 및 인정도서 선정의 전문성, 공정성 및 객관성을 확보하여 교직원 간 또는 교직원과 학교운영위원 간의 불신이 생기지 않도록 한다.

3. 선정 절차

4. 선정 단계별 방법

가. 제1단계: 추천(2013. 9. 23.까지)

(1) 검정 및 인정도서 선정기준 평가표 작성 및 평가방법 결정(1차 협의회)

○ 각 교과 담당 교사들은 의 ‘전시대상도서’와 교과서 평가 기준 예시 항목을 참고하여 교과서 선정을 위한 학교단위의 선정기준 평가표의 평가내용 항목 및 항목별 점수 작성한다. 또한 각 교과 대표교사는 1차 협의회 회의록을 작성하여 제출한다.

(2) 검정 및 인정도서 선정기준 평가표를 기초로 한 교과서 심사 (개별)

○ 각 교과 담당 또는 학년 담당 교사들이 협의하여 작성한 선정 기준표를 바탕으로 교과서의 수준, 특징 및 장 ․ 단점을 비교 ․ 검토하여 교과서를 심사, 선정기준 평가표<서식1>의 점수 및 등위, 추천사유 기록 (검정교과서 심의 관련 교사 개별 작성 제출)

(3) 검정 및 인정도서 선정기준 평가 일람표, 추천의견서 작성(2차 협의회 개최)

○ 각 교과 추천위원들의 선정기준 평가표를 토대로 검정 ․ 인정도서 선정기준 평가 일람표를 작성한다. 작성자는 교과협의회 소속교사, 확인자는 교과협의회 대표교사로 함

○ 각 교과별 대표교사는 추천 검정 ․ 인정도서 및 추천 의견서를 작성하여 교감의 확인을 받은 후 교과서 담당부서로 제출하고 2차 협의회 회의록을 작성하여 제출한다.

(4) 관련 자료 보관

○ 개인별 검정 ․ 인정도서 선정기준 평가표, 평가 일람표, 회의록 등 관련 자료는 봉하여 교육과정이 개정되어 새 교과서를 선정할 때까지 보관함

나. 제2단계: 심의 (2013. 10. 2. 까지)

학교운영위원회는 추천된 검정 ․ 인정도서를 심의, 순위를 정하여 학교장에게 통보하여야 함.

(학교운영위원회 개최 2013. 10. 2. 예정)

(1) 학교운영위원회 심의 주안점

○ 추천된 검정․ 인정도서의 선정기준, 선정절차 등의 타당성 등을 심의 평가 후 우선 순위를 결정함.

○ 필요한 경우 해당 교과 교사 대표의 설명 청취

※ 심의의견서에 발행사 운영난 등으로 재 주문이 필요할 경우 학교운영위원회를 별도 개최하지 않고 차 순위 도서로 자동 확정할 수 있음.

(2) 학교운영위원회 위원장은 추천 검정․인정도서 심의 후 순위를 명기하여 학교장에게 추천 검정․인정도서 심의의견서를 제출

다. 제3단계 : 선정 할 검정 ․ 인정도서 최종 확정 (2013. 10. 4.까지)

(1) 학교운영위원회가 정한 우선순위에 의해 선정함을 원칙으로 함

(2) 필요한 경우에는 교과협의회, 학교운영위원회에 재심 의뢰함